Einordnung
Was Eltern über dieses Profil wissen sollten
Judith Lichtenberg ist Diplom-Psychologin (Humboldt-Universität Berlin, 2000) und approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Verhaltenstherapie, Approbation 2006). Sie führt gemeinsam mit Boris Fahrion die Psychotherapeutische Praxisgemeinschaft Lichtenberg & Fahrion in Dortmund, die sie seit 2011 betreibt. Fachliche Schwerpunkte sind Geschlechtsdysphorie und Geschlechtsinkongruenz bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen bis 21 Jahre sowie Autismusspektrum-Störungen. Zusätzlich ist sie als Supervisorin und Systemische Familientherapeutin qualifiziert und tätig.
Von EmotionalEffects recherchiert
Profil aus öffentlichen Quellen zusammengefasst
Schwerpunkte: Geschlechtsdysphorie und Geschlechtsinkongruenz / Transidentität, Autismusspektrum-Störungen (ASS)
Verfahren: Verhaltenstherapie, Systemische Familientherapie, Psychodynamisch-imaginative Traumatherapie (PITT), Schematherapie, Leib- und Bewegungstherapie
Sprachen: Deutsch
Abrechnung: Gesetzlich und privat
Zusammengefasst aus öffentlich zugänglichen Quellen, zuletzt recherchiert am 2026-06-11. 2 Quellen geprüft. Angaben vor der Kontaktaufnahme bitte direkt bei der Praxis bestätigen.
Verifizierte Hinweise
Vorhandene Profilinformationen
- Telefonnummer vorhanden
- Website vorhanden
- Deutsch, Englisch als angegebene Sprachen
- Dortmund, Deutschland
Leistungen & Schwerpunkte
Leistungen, Themen und Fokusbereiche
Kosten & Zugang
Was vor der Kontaktaufnahme relevant ist
- Abrechnung
- Gesetzlich und privat
- Verfügbarkeit
- unklar
- Sprachen
- Deutsch, Englisch
- Online
- Keine Angabe, bitte direkt erfragen
- Zugang, Kosten und Verfügbarkeit bitte direkt beim Anbieter prüfen.
- Abrechnung: privat, selbstzahler
- Praxisservice: mit Bus und Bahn erreichbar
Noch zu prüfen
Offene Punkte vor Terminvereinbarung
- Aktuelle Wartezeit direkt bei der Praxis oder Einrichtung prüfen
- Kostenübernahme vor Terminvereinbarung klären
- Zuständigkeit für Alter und Fragestellung bestätigen
- Website-Informationen mit Praxis abgleichen