Was ist mit meinem Kind los?
Hier findet ihr die häufigsten psychischen Themen im Kindes- und Jugendalter, in Elternsprache statt Fachlatein. Jede Seite ordnet ein, zeigt Warnzeichen, nennt passende Hilfewege und sagt klar, wann es ein Notfall ist. Eine Diagnose stellt das nicht, aber sie hilft beim ersten Sortieren.
Bei akuter Gefahr oder Suizidgedanken zählt zuerst Sicherheit. Notruf 112, Telefonseelsorge 0800 111 0 111 (kostenlos, rund um die Uhr) oder die Nummer gegen Kummer 116 111. Mehr unter Notfall und Krise.
ADHS und Aufmerksamkeit
„Mein Kind ist impulsiv, unruhig oder kann sich kaum konzentrieren.“
Orientierung zu ADHS-Verdacht, Diagnostik, Schule und alltagstauglicher Entlastung.
Autismus-Spektrum
„Mein Kind wirkt anders, zieht sich zurück oder ist schnell überreizt.“
Hilfewege für Autismus-Diagnostik, Ambulanzen, SPZ und Familienalltag.
Angst, Panik und Unsicherheit
„Mein Kind vermeidet Situationen oder hat starke Angst.“
Einordnung von Aengsten, Panik, Trennungsangst und passenden Hilfen.
Depression, Rückzug und Selbstwert
„Mein Kind zieht sich zurück, wirkt leer oder hoffnungslos.“
Warnzeichen, Hilfewege und klare Krisengrenzen bei depressiven Symptomen.
Essstörungen und Körperbild
„Essen, Gewicht oder Körper werden zum Familienthema.“
Frühe Hilfe bei Essstörungen, Ambulanzen und Gespräche ohne Druck.
Trauma und Belastungsreaktionen
„Nach einer Belastung ist mein Kind nicht mehr wie vorher.“
Sichere Orientierung zu Trauma, Belastung und spezialisierten Angeboten.
Schulvermeidung und Leistungsdruck
„Mein Kind will oder kann nicht mehr in die Schule.“
Hilfewege zwischen Schule, Eltern, Beratung, Diagnostik und Therapie.
Zwänge und wiederkehrende Gedanken
„Mein Kind muss Dinge wiederholen oder kommt aus Gedanken nicht heraus.“
Einordnung von Zwangssymptomen und passenden therapeutischen Hilfen.
Sucht, Medien und riskantes Verhalten
„Medien, Substanzen oder riskantes Verhalten nehmen zu viel Raum ein.“
Beratung, Suchtambulanzen und familienbezogene nächste Schritte.
Entwicklung, Sprache und Frühförderung
„Mein Kind entwickelt sich anders als Gleichaltrige.“
SPZ, Frühförderung und diagnostische Abklärung für junge Kinder.
Elternüberlastung und Familienkonflikte
„Wir als Familie sind am Limit.“
Entlastung, Beratung und Brückenangebote während Wartezeiten.
Selbstverletzung und Suizidgedanken
„Mein Kind verletzt sich selbst oder sagt, dass es nicht mehr leben will.“
Wie Eltern Warnzeichen erkennen, das Gespräch suchen und im Ernstfall richtig handeln. Bei akuter Gefahr gilt zuerst der Notruf 112.
Einnässen und Einkoten
„Mein Kind nässt ein oder kotet ein, obwohl es das schon konnte.“
Einordnung von Enuresis und Enkopresis, körperliche Abklärung zuerst, und warum Druck und Strafe hier nichts bringen.
Lese-Rechtschreib-Störung und Dyskalkulie
„Mein Kind tut sich beim Lesen, Schreiben oder Rechnen viel schwerer als erwartet.“
Wann eine Lernstörung dahintersteckt statt fehlender Anstrengung, wer sie feststellt und welche Unterstützung Kindern zusteht.
Tics und Tourette-Syndrom
„Mein Kind macht wiederkehrende Bewegungen oder Laute, die es kaum steuern kann.“
Wann Tics harmlos sind, wann das Tourette-Syndrom dahintersteckt und was Kindern und Familien im Alltag wirklich hilft.
Schlafstörungen
„Mein Kind kommt nicht zur Ruhe, wacht nachts auf oder ist tagsüber völlig erschöpft.“
Warum Kinder schlecht schlafen, wann es mehr als eine Phase ist und welche Routinen tatsächlich tragen. Schlaf ist oft das Erste, was bei Belastung kippt.
Selektiver Mutismus
„Mein Kind spricht zu Hause normal, in Kita oder Schule aber gar nicht.“
Wenn ein Kind in bestimmten Situationen verstummt, ist das selten Trotz und oft Angst. Wie Eltern das einordnen und früh die richtige Hilfe finden.
Störungen des Sozialverhaltens
„Mein Kind ist oft aggressiv, missachtet Regeln oder gerät ständig in Konflikte.“
Wenn Wut und Regelverstöße zum Dauerthema werden, steckt fast immer mehr dahinter als böser Wille. Was hilft und warum Strenge allein selten reicht.
Bindungsstörungen
„Mein Kind tut sich extrem schwer mit Nähe, Vertrauen oder Beziehungen.“
Wenn frühe Beziehungserfahrungen das Vertrauen erschüttert haben, zeigt sich das oft im Verhalten. Was Bindungsstörungen sind und warum sie eine sehr spezialisierte Hilfe brauchen.
Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsidentität
„Mein Kind sagt, dass es sich nicht mit dem Geschlecht identifiziert, das ihm bei der Geburt zugeordnet wurde.“
Wenn ein Kind seine Geschlechtsidentität in Frage stellt, brauchen Eltern verlässliche, wertfreie Orientierung statt schneller Antworten. Wo es spezialisierte Begleitung gibt und worauf es ankommt.
Bipolare Störung im Kindes- und Jugendalter
„Die Stimmung meines Kindes schwankt extrem zwischen Hochphasen und tiefen Tiefs.“
Echte bipolare Störungen sind bei Kindern selten und werden leicht mit anderem verwechselt. Wann genaues Hinschauen wichtig ist und wer das einordnen kann.
Regulationsstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter
„Mein Baby schreit unstillbar, schläft kaum oder die Mahlzeiten sind ein Kampf.“
Exzessives Schreien, Schlaf- und Fütterprobleme in den ersten Lebensjahren sind häufig und meist gut behandelbar. Wo Eltern Entlastung finden und warum das kein Erziehungsversagen ist.
Mobbing und seine Folgen
„Mein Kind wird in der Schule oder online ausgegrenzt, schikaniert oder bedroht.“
Mobbing hinterlässt Spuren, von Bauchweh über Schulangst bis zu Depression. Was Eltern tun können und wann die seelischen Folgen professionelle Hilfe brauchen.