Einordnung
Was Eltern über dieses Profil wissen sollten
Dipl.-Psych. Nina Baten-Sixtus ist Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin mit einer Praxis in Düsseldorf (Alexanderstraße 28). Das Therapieverfahren ist Verhaltenstherapie. Behandelt werden Kinder und Jugendliche bis zum 21. Lebensjahr mit einem breiten Spektrum an Störungsbildern, darunter ADS/ADHS, Angststörungen, Zwangsstörungen, Essstörungen, Autismus-Spektrum-Störungen, affektive Störungen sowie Ausscheidungs- und Schlafstörungen. Die Praxis verfügt über eine Kassenzulassung und behandelt gesetzlich und privat Versicherte sowie Selbstzahler.
Von EmotionalEffects recherchiert
Profil aus öffentlichen Quellen zusammengefasst
Schwerpunkte: ADS/ADHS, Angststörungen, Zwangsstörungen, Essstörungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Affektive Störungen, Sozialverhaltensstörungen, Ticstörungen, Mutismus, Bindungsstörungen, Ausscheidungsstörungen, Schlafstörungen
Verfahren: Verhaltenstherapie
Abrechnung: gemischt
Zusammengefasst aus öffentlich zugänglichen Quellen, zuletzt recherchiert am 2026-06-12. 4 Quellen geprüft. Angaben vor der Kontaktaufnahme bitte direkt bei der Praxis bestätigen.
Verifizierte Hinweise
Vorhandene Profilinformationen
- Telefonnummer vorhanden
- Website vorhanden
- Deutsch als angegebene Sprache
- Düsseldorf, Deutschland
Leistungen & Schwerpunkte
Leistungen, Themen und Fokusbereiche
Kosten & Zugang
Was vor der Kontaktaufnahme relevant ist
- Abrechnung
- privat, Selbstzahler
- Verfügbarkeit
- unklar
- Sprachen
- Deutsch
- Online
- Online-Status nicht gesichert
- Zugang, Kosten und Verfügbarkeit bitte direkt beim Anbieter prüfen.
- Abrechnung: privat, selbstzahler
- Praxisservice: Sprechzeiten für Berufstätige, Termine nur nach Vereinbarung, weitere Sprechzeiten nach Vereinbarung, mit Bus und Bahn erreichbar
Noch zu prüfen
Offene Punkte vor Terminvereinbarung
- Aktuelle Wartezeit direkt bei der Praxis oder Einrichtung prüfen
- Kostenübernahme vor Terminvereinbarung klären
- Zuständigkeit für Alter und Fragestellung bestätigen
- Website-Informationen mit Praxis abgleichen