Einordnung
Was Eltern über dieses Profil wissen sollten
Stefanie Spork (M.Sc.) ist approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in Bonn. Sie war im MVZ MEZ Bonn (Graurheindorfer Straße 149a) tätig, wo Kassenleistungen (GKV, PKV, Selbstzahler) angeboten werden und Verhaltenstherapie nach Richtlinienverfahren durchgeführt wird. Laut therapie.de hat sie im September 2025 zusätzlich eine eigene Praxis an der Oxfordstraße 24 eröffnet, die ausschließlich PKV, Beihilfe und Selbstzahler abrechnet. Behandelt werden Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bis 21 Jahre sowie deren Bezugspersonen.
Von EmotionalEffects recherchiert
Profil aus öffentlichen Quellen zusammengefasst
Schwerpunkte: ADHS, Angststörungen, Depression, Essstörungen, Zwangsstörungen, Psychosomatik, Schmerzen, Stress/Burnout/Mobbing, Trauer, Psychose/Schizophrenie
Verfahren: Kognitive Verhaltenstherapie, Verhaltenstherapie (Richtlinienverfahren), Feeling Seen Therapie
Sprachen: Deutsch, Niederländisch
Abrechnung: gemischt
Zusammengefasst aus öffentlich zugänglichen Quellen, zuletzt recherchiert am 2026-06-12. 2 Quellen geprüft. Angaben vor der Kontaktaufnahme bitte direkt bei der Praxis bestätigen.
Verifizierte Hinweise
Vorhandene Profilinformationen
- Telefonnummer vorhanden
- Website vorhanden
- Deutsch als angegebene Sprache
- Bonn, Deutschland
Leistungen & Schwerpunkte
Leistungen, Themen und Fokusbereiche
Kosten & Zugang
Was vor der Kontaktaufnahme relevant ist
- Abrechnung
- privat, Selbstzahler
- Verfügbarkeit
- unklar
- Sprachen
- Deutsch
- Online
- Online-Status nicht gesichert
- Zugang, Kosten und Verfügbarkeit bitte direkt beim Anbieter prüfen.
- Abrechnung: privat, selbstzahler
- Terminvergabe: Termin per Fax, Terminvergabe: per SMS
- Praxisservice: mit Bus und Bahn erreichbar, Parkplätze nahe der Praxis
Noch zu prüfen
Offene Punkte vor Terminvereinbarung
- Aktuelle Wartezeit direkt bei der Praxis oder Einrichtung prüfen
- Kostenübernahme vor Terminvereinbarung klären
- Zuständigkeit für Alter und Fragestellung bestätigen
- Website-Informationen mit Praxis abgleichen