„Mein Kind tut sich beim Lesen, Schreiben oder Rechnen viel schwerer als erwartet." Wenn das eure Situation ist, findet ihr hier die Anlaufstellen in Düsseldorf, deren recherchierte Profile dieses Thema nennen, und den Weg zum Termin.
Wie diese Auswahl entsteht
Wir recherchieren Profile aus öffentlich verfügbaren Angaben der Praxen nach. Hier stehen die Anlaufstellen in Düsseldorf, deren Angaben Lese-Rechtschreib-Störung und Dyskalkulie ausdrücklich nennen. Das ist eine Recherche-Auswahl, keine Rangliste und keine Vollständigkeit: Viele Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten behandeln das Thema, ohne es im Profil zu nennen. Es lohnt sich daher, auch alle 109 Profile in Düsseldorf anzusehen und direkt nachzufragen.
Recherchierte Anlaufstellen
5 Profile, deren Angaben das Thema nennen.
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
Düsseldorf, Deutschland · unklar
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in Fachzentrum für Psychotherapie in Düsseldorf. Schwerpunkt: Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche (Richtlinie). Abrechnung: privat, selbstzahler.
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
Düsseldorf, Deutschland · unklar
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in Praxisgemeinschaft Dr. Weber & Giese in Düsseldorf. Schwerpunkt: Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche (Richtlinie). Abrechnung: privat, selbstzahler.
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
Düsseldorf, Deutschland · unklar
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in Praxis für Psychotherapie am Klemensplatz in Düsseldorf. Schwerpunkt: Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche (Richtlinie). Abrechnung: privat, selbstzahler.
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
Düsseldorf, Deutschland · unklar
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in Kinder- und jugendpsychiatrisches und -psychotherapeutisches Zentrum Düsseldorf in Düsseldorf.
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
Düsseldorf, Deutschland · unklar
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in Praxisgemeinschaft Dr. Weber & Giese in Düsseldorf. Schwerpunkt: Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche (Richtlinie). Abrechnung: privat, selbstzahler.
Häufige Fragen
Eine Lernstörung ist eine umschriebene Schwäche trotz normaler Begabung und ausreichendem Unterricht. Sie trifft gezielt das Lesen und Rechtschreiben (LRS) oder das Rechnen (Dyskalkulie). Bei betroffenen Kindern führt mehr Üben allein kaum weiter, und der Satz streng dich mehr an geht an der Sache vorbei.
Nicht die Schule allein. Es braucht eine standardisierte Diagnostik, etwa über kinder- und jugendpsychiatrische oder -psychotherapeutische Praxen, schulpsychologische Dienste oder ein SPZ. Vorher werden Seh- und Hörvermögen abgeklärt, damit nichts Naheliegendes übersehen wird.
In der Schule der Nachteilsausgleich, etwa mehr Zeit oder andere Bewertungsmaßstäbe. Bei größerem Bedarf kommt eine Lerntherapie infrage, die über die Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII vom Jugendamt finanziert werden kann. Das ist ein Recht, kein Gefallen.
Ausführlich, woran ihr Lese-Rechtschreib-Störung und Dyskalkulie erkennt und wie behandelt wird: Lese-Rechtschreib-Störung und Dyskalkulie verstehen.
So geht es weiter
Bei akuter Gefahr zählt der Notfallweg, nicht die Suche. Alle Städte in Nordrhein-Westfalen: Nordrhein-Westfalen