ADHS bei Kindern und Jugendlichen in Dresden

Auffällig sind drei Bereiche: Aufmerksamkeit, Unruhe und Impulsivität. Das Kind verliert bei den Hausaufgaben nach wenigen Minuten den Faden, platzt mit Antworten heraus und hält es im Sitzkreis kaum aus. Für eine Diagnose müssen solche Auffälligkeiten mindestens sechs Monate bestehen, deutlich über das Altersübliche hinausgehen und in mehreren Lebensbereichen auftreten, also etwa zu Hause und in der Schule. Ein lebhaftes Kind hat deshalb noch lange kein ADHS.

Den ersten Verdacht äußert oft die Kinderarztpraxis und überweist weiter. Die ausführliche Diagnostik machen Kinder- und Jugendpsychiater:innen, Psychotherapeut:innen für Kinder und Jugendliche oder ein Sozialpädiatrisches Zentrum (SPZ); einige Kinderarztpraxen mit Schwerpunkt Entwicklung und Verhalten diagnostizieren auch selbst. Dazu gehören Gespräche mit euch, Fragebögen für Eltern und Lehrkräfte, Tests und eine körperliche Untersuchung. Auf solche Termine wartet man oft lange, fragt also früh bei mehreren Stellen an.

Lehrkräfte stellen keine Diagnose. Ihre Beobachtungen braucht die Diagnostik trotzdem, weil ADHS in mehr als einem Lebensbereich sichtbar sein muss. Meist bekommt die Klassenleitung einen Fragebogen. Bittet sie, konkret aufzuschreiben, was sie sieht: „Steht in der Einzelarbeit nach fünf Minuten auf“ sagt Fachleuten mehr als „stört den Unterricht“.