Autismus bei Kindern und Jugendlichen in Hamburg

Bei kleinen Kindern fällt manchmal auf, dass sie nicht mit dem Finger auf Dinge zeigen, kaum auf ihren Namen reagieren, spät sprechen oder schon gelernte Wörter wieder verlieren. Ältere Kinder zeigen eher sehr enge Interessen, starre Abläufe und Mühe mit Freundschaften, manche reagieren heftig auf Geräusche oder kratzende Kleidung. Sprecht das bei der nächsten U-Untersuchung an. Eine Abklärung vor der Einschulung lässt Zeit, Hilfen für Kita und Schule zu planen.

Kinder- und Jugendpsychiater:innen, Autismus-Ambulanzen an Kliniken, Sozialpädiatrische Zentren und Psychotherapeut:innen mit Erfahrung in der Autismus-Diagnostik. Dazu gehören ein ausführliches Elterninterview zur frühen Entwicklung (etwa ADI-R), eine standardisierte Beobachtung des Kindes (etwa ADOS-2), eine Hörprüfung und eine körperliche Untersuchung. Ein einzelner Fragebogen reicht für die Diagnose nicht. Die Wartelisten der Autismus-Ambulanzen sind oft lang, meldet euch an, sobald der Verdacht konkret wird.

Für kleine Kinder Frühförderung, für Schulkinder oft eine Schulbegleitung. Autismus-Therapiezentren arbeiten über längere Zeit mit Kind und Eltern. Am besten untersucht sind verhaltenstherapeutisch begründete Förderprogramme, in denen Eltern mitlernen. Die deutsche S3-Leitlinie zur Autismus-Therapie ist von 2021; ihre Gültigkeit ist im März 2026 abgelaufen.